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六盘水头条_一年级的孩子一分钟口算多少题才算能达标?

有学校要求3分钟做100题 不少家长孩子感觉有点痛苦

新学期过半,一位小学一年级家长网上发帖,对学校要求的口算很不满:“实在不明白,刚上一年级,三分钟口算100题,意义何在?”帖子引发不少家长讨论。

这位家长网名叫“muolihua”,她说女儿性格是“慢、稳、准”,数学学得还可以,但口算这一项挺苦恼。“每个孩子都不一样,怎能一刀切地要求?经过密集训练后,女儿慢慢也在进步……”

3分钟口算100题,这个要求高不高?昨天我们先联系上报社附近的长江实验小学,从一年级中随机挑选一个班,现场做个测试。

现场测试

一个班30人,12人完成

这个阶段,一年级口算正练习10以内的加减法。我们准备了100题,看看同学们一般需要多长时间,最快几分钟完成。

老师喊了一声“开始”,孩子们显然是训练有素,立即埋头演算,都能听见铅笔唰唰直响。有个男生写错个数字,把错的数字赶紧擦掉,同时不忘看一眼同桌进度,生怕落于人后。

2分3秒,一个穿条纹毛衣的圆脸男生举手,表示做完也检查完了。

第二名,也是男生,2分10秒。

3分钟到,10人举手。

4分钟到,25人举手。

最后一位女生算完,5分29秒。

对完答案,全班30人,22人全对,8人做错一题。

做得最快的圆脸男生小逸,虎头虎脑,最近刚得到班级口算一等奖。问他有什么秘诀,他总结了两条:“第一是不浪费一秒钟。100道口算题一共5列,第一列从上往下做,做到底,直接跳到第二排,从下往上做,这样就能快一点点。第二,有同学先心里算一遍,再写下来,我不是,我看到题目就把答案直接写出来,又可以省点时间。”

不过,小逸说他也不是一开始口算就好,也是从十几题练起的,接着是五六十题,现在已经200题起练了。不过,20以内的口算对他来说有难度,得再努力。

最后完成的小姑娘,动作说话都有些慢条斯理,她说自己口算有点差,妈妈每天都在训练她。要求是5分钟完成110题,做错一题,

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申博,就要加练一页,再错再加练。最近正确率有提高,都没加练,她很开心。

小朋友计算为什么有快有慢?

测试班的班主任老师说,主要还是和训练有关系。口算是熟能生巧,练得多就好。同样一份口算作业,可能有的孩子要强,一遍完成不了,会再来一遍,

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,直到熟练。有的家长要求高,会引导,有的家长会和孩子比赛做,一遍遍提高。但有的孩子不喜欢口算,心底还会排斥,做完就算,所以较慢。

另外,孩子也有差异,有人天生对数字敏感些。有的学前上过珠心算课,或练过口算,也会有点帮助。从入学前家访看,大部分家长更重视识字,对数学计算方面的训练,做得较少。

一年级上小朋友

一分钟算多少题算达标?

杭州学校普遍要求:50-60道

长江实验小学校长、省特级教师丁杭缨说:“对小学一年级孩子来说,3分钟五六十道就够了。3分钟100道是非常优秀的孩子才能达到,而且必须是经过练习之后,才能达到的最佳成绩。”

我们又采访了育才外国语学校、安吉路实验学校、求是竞舟小学等,几所学校的老师都觉得3分钟100道的要求有点高,一般来说,1分钟15道左右是合格,最好根据孩子的个体差异,

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,有弹性地完成。

育才外国语学校科研室主任刘理明老师说,他们学校一年级学生,一般20道口算题,大部分能在保证正确率的前提下1分10秒内做完。“3分钟做100题,对刚入学两个月的孩子来说,不是很合理,可能会让一些孩子产生负面情绪。”

安吉路实验学校要求,一年级上的学生每分钟18道题20以内口算。

求是竞舟小学的数学教研组长卢新云老师说,3分钟100题,差不多是脑子转得最快的孩子了。她说,口算学得好,不代表以后会一直好。因为计算是一种技能,多练习就能提升快,

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,但思维需要理解、接受能力等,要求更高。

这么练口算有没有必要?

目前,小学对口算要求从一年级到四年级:一年级要求20以内加减法;二年级要求两位数加减一位数和乘法口诀;三四年级多是竖式计算,口算减少,但并未取消。

从一年级练到四年级,而且要计时,真的有必要吗?

我们采访了几位有多年教学经验的小学数学老师,大家意见统一,都说很有必要。理由有这么些——

口算训练有助于培养孩子的“数感”,对数字形成一种直觉。

计算是数学的基础,打好了才能学好数学。

三年级之前,计算水平一定要练出来,否则以后做作业会越来越慢。孩子越学越累。

但到了高年级,老师的看法就有不同。

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